智慧課堂，將是一場(chǎng)教育的科技革命，它將宣告僅憑一支粉筆一本教科書縱橫課堂時(shí)代的終結(jié)?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育不僅帶來了教學(xué)方式的改變，教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式，乃至學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了一系列的改變。
2019年秋季學(xué)期，湖北仙源學(xué)校正式引入ESWI智慧課堂，豐富的學(xué)習(xí)包資源、靈活的課堂互動(dòng)形式讓老師們感受到了信息技術(shù)給課堂帶來的更多可能。
ESWI智慧課堂的魔力令我折服
——湖北仙源學(xué)校 朱彩霞老師
8月，短暫的ESWI智慧課堂教學(xué)培訓(xùn)結(jié)束后，9月一開學(xué)，全校就轟轟烈烈投入實(shí)戰(zhàn)。
學(xué)生在歷經(jīng)半年的網(wǎng)課后，回歸課堂的他們普遍不在狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果堪憂?？稍谏刂锌紡?fù)習(xí)一段時(shí)間后，他們的測(cè)試成績直線飆升。學(xué)校大會(huì)小會(huì)就提ESWI智慧課堂，領(lǐng)導(dǎo)甚至說：“不用智慧課堂，考不好一定問責(zé);若用智慧課堂，考不好問我的責(zé)。”旁觀的老師如我，會(huì)心一笑，不置可否。
生地中考成績出來了，仙源絕地反超，一躍全市第一?。?！
ESWI真有這樣的魔力！
所有的老師都行動(dòng)起來了。一時(shí)間，辦公室熱鬧異常，人人運(yùn)用ESWI，句句不離ESWI。大家群策群力，少教老用電腦，老幫少出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用最快的時(shí)間熟悉這款軟件，并熟練運(yùn)用它。ESWI智慧課堂讓我們?nèi)缁⑻硪?，一學(xué)期下來，收獲多多。
一
翌思維大大縮減備課時(shí)間
以前備課，我要一課一課一筆一劃寫到備課本上，一上午備不了一篇課文?，F(xiàn)在用翌思維，海量資料供我們選擇，省去許多查閱資料抄寫文案的時(shí)間。優(yōu)質(zhì)微課的使用，更是事半功倍。
現(xiàn)在，一位老師主備一節(jié)課，一本書24篇課文，每位老師只需要備四篇。然后在集體教研活動(dòng)時(shí)大家共同討論，完善細(xì)節(jié)，最后定稿，其他老師直接引用。
這樣經(jīng)過錘煉的課件，讓我們每節(jié)課都是公開課的水平。
這樣節(jié)省下來的大量時(shí)間，我們可以查閱更多優(yōu)質(zhì)資料，把課備得更好，進(jìn)入良性循環(huán)。
二
ESWI大大提高學(xué)習(xí)效率
傳統(tǒng)的課堂以講授為主，優(yōu)生差生都是一把尺，學(xué)生受益面不廣。翌思維教學(xué)主要是把知識(shí)點(diǎn)通過各種形式展現(xiàn)出來，以學(xué)生自學(xué)為主，再通過檢測(cè)答題，軟件會(huì)立馬顯示出成績。這樣教師可以針對(duì)施教，教學(xué)效果更好。解答重難點(diǎn)時(shí)，PPT、學(xué)習(xí)包、手寫板書三位一體，教師講解更全面透徹，高效解決學(xué)生的問題。
初三復(fù)習(xí)，涉及知識(shí)面廣。教師發(fā)現(xiàn)新信息或者好的復(fù)習(xí)資料，簡(jiǎn)單的將系列知識(shí)進(jìn)行拍照，做成學(xué)習(xí)包上傳，學(xué)生第一時(shí)間就可以接收，非常方便。
每次月考，質(zhì)量分析，習(xí)題解答，成績排名，優(yōu)質(zhì)作文，都可做成學(xué)習(xí)包上傳。檢測(cè)、出成績、質(zhì)析、改錯(cuò)、欣賞、提高，整套流程都可是在第一時(shí)間完成，效率對(duì)比傳統(tǒng)教學(xué)至少快三個(gè)學(xué)習(xí)日。
ESWI平臺(tái)上還設(shè)有搶答投票等趣味環(huán)節(jié)，大大激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)中，我更是常常在ESWI平臺(tái)上曬學(xué)生的各種作業(yè)，讓他們投票評(píng)選。這樣直觀直接的教學(xué)，讓學(xué)生能更快的找到自己和優(yōu)秀的差距，對(duì)自己努力的方向更明晰。
使用ESWI至今，老師們嘗到甜頭，產(chǎn)生依賴。一日，學(xué)校無網(wǎng)，辦公室哀嘆一片：“不能使用翌思維，這怎么上課??！”
關(guān)于ESWI，我們還有許多奇妙沒有發(fā)現(xiàn)，它的魔力著實(shí)令我們折服。相信在未來的日子，會(huì)有更多驚喜等著我們。